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TEMA: Etapa 3. Respeto y Tolerancia

Etapa 3. Respeto y Tolerancia 7 años 10 meses antes #1939

  • Las protectoras del Bullyng
  • Avatar de Las protectoras del Bullyng
Hola nosotros somos el grupo de 6to B aprendimos el juego estuvo muy interesante por que el agresor le quitó su tarea a su compañero de enfrente pensando que no se iba a dar cuenta pero si se dió cuenta por que el aceptó que se había robado la tarea el profesor habló con ellos y pensó que eso es lo correcto


equipo.LAS protectoras del bullying
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Etapa 3. Respeto y Tolerancia 7 años 10 meses antes #1940

  • reciprocidad
  • Avatar de reciprocidad
Hola nosotros somos el equipo valor de la escuela Ricardo flores Magón de la colonia Urias y le queremos contar que el juego de calle k nos gusto mucho porque nos hizo dar cuenta que lo malo no es bueno como el juego que el estudiante roba la tarea a otro niño Y EL PROFESOR le dice que sino le dan la tarea los reprueban a todos y el niño se da cuenta que hizo algo malo y responde que el fue. También como siempre era un problema en la calle nosotros en el aula de medios educativos junto con el profe entramos al juego contestamos las preguntas y siempre el bullying ha sido un problema .Se tiene que buscar ayuda

ADIOS EQUIPO VALOR.
El tema ha sido cerrado.

Etapa 3. Respeto y Tolerancia 7 años 10 meses antes #1941

  • reciprocidad
  • Avatar de reciprocidad
Nosotros los integrantes del equipo reciprocidad nos comunicamos con ustedes desde nuestra escuela y bello puerto de Mazatlán, Sinaloa para compartir que en esta etapa jugamos al juego calle k entrando al programa mozilla y vimos que una niña era la agresora por que le quitó la tarea a un compañero lo bueno que el profesor se enteró investigó y habló con los compañeros.
Aquí nuestro profesor Ángel Francisco hizo una actividad donde contestamos las preguntas.
Varios niños contestamos que si les hicieran bullying en la escuela casa o calle y familia.

ADIÓS!!!
El tema ha sido cerrado.

Etapa 3. Respeto y Tolerancia 7 años 10 meses antes #1945

  • Los justicieros y los libertadores
  • Avatar de Los justicieros y los libertadores
Hola a todos en este foro...
Somos alumnos de la Escuela Primaria Felipe Pescador en Cd. Victoria, Tamaulipas y queremos compartir con ustedes:
¿Qué harían en el lugar del estudiante al que le quitaron su tarea?
Nosotros creemos que debemos denunciar al profesor si alguien nos quita la tarea o en cualquier situación que resulte molesta e injusta.
Si se encontrarán como espectadores en una situación de bullying, ¿cómo podrían intervenir para dar solución al conflicto?
definitivamente nosotros trataríamos de buscar la mejor solución, que las partes involucradas platiquen sobre su problema o malentendido y tratar siempre de actuar con justicia.
¿Cuáles son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel de agresor?
Las malas decisiones siempre terminan con consecuencias negativas, pueden ser desde una llamada de atención, suspensión, hablar con los padres, canalizar al agresor con un psicólogo de la escuela, buscar una mediación, etc.
¿Alguna vez se han enfrentado a una situación así?
Afortunadamente no.
¿Qué sucedió después, se resolvió el conflicto, de qué manera?
No lo hubo, solo malos entendidos que se resuelven dialogando.
El tema ha sido cerrado.

Etapa 3. Respeto y Tolerancia 7 años 10 meses antes #1984

  • EQUIPO RESPETO
  • Avatar de EQUIPO RESPETO
BUENAS TARDES COMPAÑEROS PARTICIPANTES
SOMOS EL EQUIPO RESPETO DE 5°A DE LA ESCUELA PROFR. FIDEL SANTANA RODRIGUEZ
DE CD. VICTORIA, TAMAULIPAS. LES MOSTRAMOS NUESTRO TRABAJO ASI COMO
NUESTRO PUNTO DE VISTA SOBRE EL JUEGO CALLE-K.

¿Qué harían en el lugar del estudiante al que le quitaron su tarea?
Decirle al maestro de clase
Si se encontrarán como espectadores en una situación de bullying, ¿cómo podrían intervenir para dar solución al conflicto?
Dando aviso alguna persona adulta o con alguna autoridad
¿Cuáles son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel de agresor?
Fueron negativas y perjudiciales
¿Alguna vez se han enfrentado a una situación así?
No
¿Qué sucedió después, se resolvió el conflicto, de qué manera?
Hablando y disculpandose
El tema ha sido cerrado.

Etapa 3. Respeto y Tolerancia 7 años 10 meses antes #1985

  • RESPETO.
  • Avatar de RESPETO.
Esc. Sec. Gral. Niños Heroes.
Profra: Georgina Rodriguez Rios.

Hola, nosotros somos el equipo respeto , pertenecientes a la Esc. Sec. Gral. Niños Heroes de Villa Manuel,Tamps. B)
Esperamos que les guste nuestra opinion sobre estas preguntas.

1.-¿Que harian si un compañero les quitara la tarea? :woohoo:
Nosotros decidimos que lo mejor seria decirle a algun maestro para que nos devuelva la tarea sin necesidad de tener problemas.

2.-Si se encontraran como espectadores en una situacion de bullying ,¿como podrian intervenir para dar solucion al conflicto? :dry:
Estando secretamente del lado de la victima tomando evidencia del asunto y despues comentarlo con alguien de confianza para que nos apoye.

3.-¿Cuales son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel de agresor?
Las consecuencias pueden variar desde un simple regaño hasta una expulsion temporal o permanente de la institucion.

4.-¿Alguna vez se han enfrentado a una situacion asi?
pues no nos hemos enfrentado pero si los hemos visto en la television.

5.-¿Que sucedio despues,se resolvio el conflicto,de que manera?
Se resolvio gracias a que la victima siguio los consejos que dan en la escuela y no se quedo callado y le conto a alguien de confianza y lo solucionaron.
El tema ha sido cerrado.
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