Pues bien el interés principal por el que me encuentro aquí inscrito es... porque la geometría se trata de manera interdiscplinar con las diferentes asignaturas, en el caso particular imparto Artes y educación física en el nivel secundaria (vespertino) y todas las demás asignaturas en el nivel Telesecundaria (matutino), lo que espero en este curso es compartir experiencias de trabajo y aprender de todos un poco para incrementar las estrategias didácticas exitosas que puedan ser aplicadas al nivel educativo mencionado.
Maestro con toda seguridad este proyecto le permitirá que sus alumnos exploren y aporten acerca de la presencia de la geometría en el arte. Para ello es muy importante la formación de sus equipos en cada una de las cinco temáticas: matemáticos, historiadores, escritores, artistas y observadores. Si en su grupo sólo tiene alumnos a quienes les interesa únicamente el tema artístico, entonces puede formar equipos cada uno de ellos se ocupará de una manifestación artística diferente: pintura, dibujo, grabado, escultura, arquitectura, cine, ....