Hola. Buenas tardes somos los bicampeones de la escuela primaria Gral. Vicente Guerrero. Mi maestro se llama Eduardo Jiménez González y los integrantes de mi equipo son; Reyes, Iker y Mauro.
El venado herido, lo que más nos interesó de la pintura fueron las flechas con sangre y nos provocó tristeza también lo que quiso expresar Frida Kahlo fue el dolor físico y dolor emocional. Frida Kahlo utilizaba el método autorretrato porque era a quien conoce mejor, también algunas técnicas para pintar son: acuarela, tinta china, lápiz y colores pasteles. El punto más difícil para nuestro equipo fue el de forma en la pregunta 1 que decía: ¿explica porque Frida Kahlo utilizo la técnica de autorretrato y fue porque primero no sabíamos hasta que investigamos.

Hola. Buenas tardes somos los bicampeones de la escuela primaria Gral. Vicente Guerrero. Mi maestro se llama Eduardo Jiménez González y mi nombre es: Axel.
A mí me provocó tristeza por el dolor que sentía, porque a pesar de que Frida Kahlo quería mucho a su esposo en la engañaba y como símbolo de decepción a su esposo, y por accidente que tuvo, y como a ella le gustaba la técnica de auto retrato y la empezó a hacer.

Hola. Buenas tardes somos los bicampeones de la escuela primaria Gral. Vicente Guerrero. Mi maestro se llama Eduardo Jiménez González y los integrantes de mi equipo son; Casandra, Gala, Carla, Isabella y Danna.
La pintura se llama "Columna Rota "de Frida Kahlo. La pintura nos provoca tristeza, dolor, sufrimiento y lo que expresa es dolor. Él elemento que más nos llamó la atención fue que tuviera clavos y estuviera partida a la mitad. Nosotras pensamos que Frida Kahlo utilizaba el método de autorretratos porque era esa la manera en la que ella podía expresarse con las demás personas y, a pesar de no ser lindos los temas, llegaban hasta el fondo del corazón. Llegamos a la conclusión de que hay infinidad de técnicas para pintar: Hisopos, esponjas, algodón, temperas, puntillismo, acuarela, tinta china, acrílica, al óleo, y con los dedos. Para nosotras el punto más difícil fue "sustancia", pues una no sentía que le provocara nada. Gracias.

Hola buenas tardes somos el equipo los bicampeones de 6B de la escuela primaria General Vicente Guerrero y mi profesor es Eduardo Jiménez González.
Frida Kahlo siempre le gusto usar la técnica de autorretrato a pesar de su dolor físico o emocional, Al pintar siempre uso la técnica del Oleo en todas sus pinturas es: El abrazo del amor de El universo, la Tierra (México) Yo, Diego y el señor Xolo; Frida hizo esa pintura para sacar su dolor ya que por el accidente que tuvo, no podía tener hijos, presenta dolor, tristeza y otros sentimiento; En esa pintura Frida le hizo una poesía: "El abrazo de la vida y aprenderás que el sol no se detiene, al igual que la vida y la poesía, por muy adversas que sean las circunstancias, jamás serán de provistas de su belleza".

Hola somos los bicampeones del 6to B de la escuela primaria Gral. Vicente guerrero. Los integrantes de mi equipo son: Génesis, Gael, Darío, Luis, Ángel y Omar.
Pintura AUTORRETRATO CON COLLAR DE ESPINAS Y COLIBRI:
Siento que la pintura representa la mala suerte de Frida en el amor ya que sale un colibrí que significa el amor pero está muerto y siento lastima aunque el mono y el gato están muy bonitos, también Frida tiene un collar de espinas que es lo que más llama la atención, es impresionante el nivel que tiene para dibujar autorretratos porque tuvo un accidente y quedó incapacitada y pues lo único que podía hacer para divertirse era pintar, aunque ella usaba el métodos. como: acuarelas, Aerografía, Técnicas mixtas etc. A mí se me hizo más difícil. La sustancia ya que se me hacía difícil ver los sentimientos que transmitía.

Estimados participantes del Proyecto Colaborativo sobre Frida Kahlo: Surrealista y Feminista.

Bienvenidos a esta cuarta Etapa.

Les damos la más cordial bienvenida y esperamos que su participación sea constante y haya mucha interacción entre los distintos equipos. No olviden retroalimentar a sus compañeros a distancia y responder a las preguntas generadoras de cada etapa: así como emitir sus opiniones y reflexiones de cada tema abordado y sobre las actividades realizadas.

En la Etapa 4: Frida; Análisis de su obra: apreciación artística.

Se propone la Actividad 1: Análisis de apreciación artística , en donde podràn analizar varios aspectos de las obras de Frida para posteriormente identificar las técnicas, colores, temáticas, forma; etcétera de sus obras y poder reflexionar sobre estas mismas.

Tanto su servidora, Vianney Ávila, como María Fernanda Malpica, desde el ILCE, estaremos acompañándolos durante todo el desarrollo del proyecto.

Nuevamente, les reiteramos la más cordial bienvenida al proyecto Frida Kahlo: Artista Feminista y Surrealista.

Atte.
Equipo de RedEscolar