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Etapa 3. Encuentro de poetas

Situación:

En esta tercera etapa, quienes así lo quieran compartirán sus creaciones poéticas con el resto de su grupo o comunidad escolar. Para ello, el grupo debe elegir alguno de los formatos propuestos y organizar el evento correspondiente.

Quienes decidan ser intérpretes, conocerán algunas recomendaciones para hacerlo mejor.

Si hay integrantes del grupo que opten por no interpretar sus textos líricos en el escenario, podrán participar en la organización y como público.

Actividades y productos:

  • Práctica para interpretar un texto poético.
  • Selección grupal de un formato para compartir producciones poéticas.
  • Organización y realización del encuentro poético.

Actividades


Practiquen la interpretación de sus poemas

La forma de interpretar un poema influye mucho en la respuesta del público. Por ello, la primera actividad que les proponemos es conocer algunos modelos que les ayuden a recitar del modo más natural y sincero.

En primer lugar, les sugerimos ver las recomendaciones del joven poeta Salvador Soler y cómo interpreta una de sus creaciones integrando la emoción, la voz y el cuerpo. Les sugerimos observar y comentar en grupo la naturalidad de su interpretación.

Un vicio frecuente es marcar demasiado la pausa entre verso y verso, lo que le da al público una sensación molesta de golpeteo o sonsonete. Lo mejor es leer los versos de la misma forma en que hablaríamos, respetando los nexos y la puntuación, pero con naturalidad.

Además, hay ocasiones en que una oración se divide en dos o más versos, sin nexos o puntuación entre cada uno. A esto se le llama “encabalgar” los versos, y requiere que la oración se lea de manera continua y natural. En este video del canal “Mónica con acento” podrán saber más sobre la interpretación de versos encabalgados.

Recuerden también que es igual de válido leer su texto, si esto les da más seguridad, o memorizar su obra poética.

Selección de formatos: el recital y el slam

Los encuentros entre poetas son muy antiguos y se pueden encontrar en varias culturas.

Por ejemplo, griegos y romanos ya hacían presentaciones públicas de poemas. Durante el mes de abril los romanos celebraban una festividad en honor a la diosa Flora, divinidad de las flores, los jardines y la primavera. Su festividad, llamada Floralita, simbolizaba la renovación del ciclo de la vida e incluía juegos, bailes y canciones. Entre las diversas etnias de la América Prehispánica se cultivaron la poesía y el canto, que se celebraban en las diversas festividades del año. Un poeta celebrado fue Nezahualcóyotl, el señor de Texcoco.

Desde el siglo XIX, se organizan eventos competitivos llamados “juegos florales”, que evocan esas tradiciones, y diversas comunidades los realizan, con la participación de los poetas locales y, a veces, con el nombramiento de una reina.

A continuación, les mostramos algunos formatos que pueden servirles para organizar su encuentro poético.

Slam de poesía

El 25 de julio de 1986, Marc Kelly Smith crea el Slam de poesía en el “Green Mill”, un sitio de Jazz en Chicago. El slam es un formato de la poesía escénica de competición en que los participantes o "slammers" disponen de 3 minutos de tiempo para presentar textos de autoría propia a una audiencia, que es quien decide el vencedor, empleando tan solo su cuerpo y su voz (Por ejemplo, con aplausos, levantando la mano o con gritos de aprobación).

Es un evento de carácter interactivo, en que el público es el jurado, y está inspirado en el boxeo. Consiste en que los poetas interpretan sus obras ante la audiencia, que las puntúa y aquellos mejor valorados participan en una segunda ronda, en la cual se decide quién vence en ese evento. Los primeros slam, en EEUU, se celebraban con dos poetas y duraban doce rondas. A diferencia de los duelos de rap, los poetas no se enfrentan directamente ni se responden el uno al otro, y como norma general, no improvisan sus textos.

El primer Slam de poesía en México se realizó el 19 de febrero de 2005, en el Museo Ex Teresa Arte Actual, en el no. 8 de la calle Licenciado Verdad, del Centro Histórico de la Ciudad de México, y desde entonces se han celebrado en diversas localidades del país.

Para este proyecto, les sugerimos enfrentar a los poetas del grupo en dos rondas (cada quien interpreta dos poemas breves), para escoger dos ganadores que pasen a la tercera y última ronda.

Para saber más sobre este formato pueden ver el video “Slam de Poesía en México”. Les sugerimos desde el inicio hasta el minuto 10:50.

El recital

En cuanto al recital o la charla literaria, prevean que cada participante pueda leer, por lo menos, uno de sus poemas o cantar una de sus canciones. Les sugerimos este formato si no quieren un evento competitivo. Simplemente, el grupo se reúne para compartir y disfrutar sus obras.

Es necesario definir un orden de participación, y elegir a un maestro de ceremonias quien deberá presentar en cada turno a los participantes, así como el título de la obra poética que presentará.

Improvisación: un formato para audaces

Algunos géneros, tanto tradicionales como modernos, se basan en la improvisación. En los países de tradición hispánica existen duelos de improvisación de versos, que forman parte de la cultura popular. Surgen en España y llegan a Cuba, México, Puerto Rico, Venezuela, Argentina, Uruguay, Chile y otros.

Generalmente son eventos orales; muchas veces se ajustan a formas musicales previamente establecidas; como el huapango, la payada o, desde hace unas décadas, el rap. Los versos y la rima son la demostración del ingenio y la capacidad del poeta: duelos de décimas, topadas, coplas de retache, etcétera.

La estructura de versificación varía, pero entre las más frecuentes tenemos cuartetas y décimas. Si desean ver un ejemplo de este formato les sugerimos ver los primeros 5 minutos de este encuentro.

Les deseamos un gran éxito en su encuentro poético. Esperamos que este proyecto contribuya a poner más lírica en sus vidas y, ¿por qué no?, que surjan nuevas y nuevos poetas en su generación.

Bibliografía